Çocuğunuz basit bir talimatı yerine getirirken yarıda bırakıyor, eşyalarını sık sık unutuyor, plan yapmakta veya bir işe başlamakta zorlanıyor mu? Ya da ödev başına oturduğunda dikkati ilk dakikada dağılıp hemen sıkılıyor mu? Sorun çocuğun öğrenme kapasitesinde değil, öğrendiği bilgiyi organize eden, planlayan ve işleyen "zihinsel yönetim merkezinde" olabilir. Nörobilimde ve özel eğitimde beynin bu Orkestra Şefliğine Yürütücü İşlevler adı verilir. Peki, bilişsel gelişim nedir

Özel eğitim, sadece bir sınıfta özel eğitimci eşliğinde ders yapmaktan ibaret değildir. Çocuğun zihinsel, duygusal ve davranışsal gelişiminin bir bütün olarak ele alınması, doğru gözlemlenmesi ve eğitim planının bilimsel verilerle şekillendirilmesi gerekir. İşte tam bu noktada Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Hizmetleri, özel eğitim sürecinin merkezi pusulası ve koordinasyon gücü olarak devreye girer. PDR hizmeti; çocuğun bireysel gelişim takibinden uyum bozucu davranışl

Özel eğitim yolculuğuna başlayan her ebeveynin zihnini kurcalayan en temel soru şudur: "Çocuğum için en doğru eğitim yöntemi hangisi?" Gelişimsel gerilik, otizm, özel öğrenme güçlüğü veya dikkat eksikliği olan özel gereksinimli çocuklarımızın her biri kendilerine özgü bir öğrenme hızına ve dünyayı algılama biçimine sahiptir. Bu nedenle özel eğitimde "tek bir mucizevi yöntem" yoktur; çocuğun ihtiyacına göre şekillenen bilimsel metotlar vardır. Peki, Önce Algı bünyesinde uygula

Çocuğunuza "Lütfen odana git, çoraplarını giy, çantanı al ve salona gel" gibi 3 adımlı basit bir talimat verdiğinizde; odasına gidip sadece çoraplarını giyip orada öylece kaldığını veya ne yapacağını unuttuğunu fark ettiniz mi? Veya okuduğu bir cümlenin sonuna geldiğinde başını unuttuğunu, basit hesaplamaları zihninde tutmakta zorlandığını fark ediyor musunuz? Toplumda ve okulda bu durum genellikle "Aklı havada", "Dikkatsiz" ya da "Tembel" denilerek etiketlenir. Ancak otizm,