Çocuğunuz Yaşıtlarına Göre Nerede? Denver II ve AGTE Gelişim Testlerinin Önemi
- 8 saat önce
- 3 dakikada okunur
Bebeklikten itibaren her çocuğun büyüme ve gelişme hızı kendine özgüdür. Ancak ebeveynlerin zihnini sık sık kurcalayan sorulardan biri şudur: "Çocuğumun konuşması gecikti mi? Yürüme ve tutma becerileri akranlarıyla uyumlu mu?"
Gelişim sürecindeki küçük aksamaları veya gecikmeleri tahminlere bırakmak yerine objektif ve bilimsel tarama testleri ile değerlendirmek, olası gelişimsel gecikmelerde hayati önem taşıyan erken müdahale şansını yakalamanızı sağlar.
Gelişim Testleri Nedir, Neden Yapılır?
Gelişim testleri; çocukların yaşlarına uygun zihinsel, motor, dil ve sosyal becerileri kazanıp kazanmadıklarını ölçen standartlaştırılmış bilimsel araçlardır.
Bu testler bir "zeka testi" ya da "okul sınavı" değildir. Amacı, çocuğu etiketlemek değil; güçlü yönlerini belirlemek ve desteklenmesi gereken gelişim alanlarını erken yaşta tespit ederek kişiye özel gelişim haritası çizmektir.
Denver II Gelişimsel Tarama Testi Nedir?
Denver II, 0-6 yaş arasındaki çocuklara uygulanan, uluslararası geçerliliğe sahip en yaygın gelişimsel tarama testidir. Uzman eşliğinde çocukla oyun formatında uygulanan bu test 4 ana gelişim alanını inceler:
Kişisel-Sosyal Gelişim: Çocuğun arkadaş edinme, giyinme, kendi kendine yemek yeme gibi bağımsız yaşam ve sosyal uyum becerileri.
Ince Motor-Çizim Becerileri: El-göz koordinasyonu, nesneleri tutma, çizim yapma ve küçük kas kullanımı.
Dil Gelişimi: Ses çıkarma, kelime anlama, konuşma, emirleri yerine getirme ve kendisini ifade etme yeteneği.
Kaba Motor Becerileri: Yürüme, zıplama, denge kurma gibi büyük kas gruplarının kullanımı.
AGTE (Ankara Gelişim Tarama Envanteri) Nedir?
AGTE, 0-6 yaş arasındaki Türk çocuklarının gelişimsel düzeylerini değerlendirmek amacıyla ülkemizde geliştirilmiş kapsamlı bir envanterdir. Ebeveyn ile yapılan görüşme ve gözlemlere dayanarak hazırlanır.
Çocuğun Dil-Bilişsel, Ince Motor, Kaba Motor ve Sosyal Pil/Özbakım becerilerini puanlayarak genel bir gelişim takvimi sunar.
Erken Tanı ve Erken Eğitimin Gücü
Beyin gelişiminin en hızlı olduğu dönem 0-6 yaş arasıdır (nöroplastisite). Bu dönemde fark edilen hafif düzeyli gelişimsel gecikmeler, nitelikli özel eğitim, fizyoterapi veya duyu bütünleme destekleri ile kısa sürede telafi edilebilir.
Erken yaşta müdahale edilmeyen gelişimsel gecikmeler ise okul çağında öğrenme güçlüğü, sosyal uyumsuzluk ve özgüven kaybı olarak karşımıza çıkabilir.
Denver II gelişme testi hangi yaş grubuna uygulanır?
Cevap: Denver II testi 0-6 yaş (0-72 ay) arasındaki tüm bebek ve çocuklara uygulanabilen bilimsel bir gelişim tarama testidir.
Gelişim testleri bir zeka testi midir?
Cevap: Hayır, Denver II ve AGTE zeka ölçmez. Çocuğun dil, motor, sosyal ve bilişsel gelişim basamaklarını yaşıtlarıyla kıyaslayarak olası gelişimsel gecikmeleri tespit eder.
Denver II testi ne kadar sürer?
Cevap: Test, çocuğun yaşına ve uyum durumuna bağlı olarak ortalama 20-30 dakika içinde tamamlanmaktadır.
Gelişim testini kimler uygular?
Cevap: Bu testler yalnızca Denver II veya AGTE uygulayıcı sertifikasına sahip uzman psikologlar, pedagoglar ve çocuk gelişim uzmanları tarafından uygulanır.
Önce Algı'da Bireysel Gelişim Takibi
Çocuğunuzun gelişim basamaklarını güvence altına almak için uzman görüşü almak her zaman en sağlıklı adımdır.
Önce Algı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi bünyesinde uzman çocuk gelişimcileri ve psikologlarımız tarafından uygulanan Denver II, AGTE ve MOXO gibi bilimsel testler ile çocuğunuza özel gelişim haritası çıkartıyoruz.
Çocuğunuzun gelişim düzeyini objektif testlerle değerlendirmek ve uzman rehberliği almak için merkezimizden ücretsiz ön değerlendirme randevusu alabilirsiniz.
Kaynakça & Bilimsel Referanslar
Denver II Testinin Standartları ve Geçerlilik Çalışmaları:
Frankenburg, W. K., Dodds, J., Archer, P., Shapiro, H., & Bresnick, B. (1992). The Denver II: A major revision and restandardization of the Denver Developmental Screening Test. Pediatrics, 89(1), 91-97.
Yalaz, K., Anlar, B., & Bayoğlu, B. (2009). Denver II Gelişimsel Tarama Testi Türkiye Standardizasyonu. Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği Yayınları.
Erken Müdahale ve Çocuk Gelişimi:
Guralnick, M. J. (1998). Effectiveness of early intervention for vulnerable children and children with disabilities. American Journal on Mental Retardation, 102(4), 319-345.
Savaşır, I., Sezgin, N., & Erol, N. (1998). Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE) El Kitabı. Türk Psikologlar Derneği Yayınları.


Yorumlar